近年家长一窝蜂的选择一条龙学校，希望可减轻子女的升学烦恼，但原来一条龙也有真假之分，究竟何谓真和假的一条龙学校呢？家长应该怎样选择幼稚园，才能确保子女如坐直升机般顺利升学呢？
拆解香港一条龙学校之谜
由于香港的入学和升学问题，无论孩子报考幼稚园、小学及中学，均是家长们的一大困扰，故很多家长都乐意安排子女入读享有直升机制的学校。
现时香港的幼小中学，究竟有没有“一条龙”的学校存在，这类学校的升学安排又有何分别呢？以下由亿米国际教育为家长拆解“一条龙”之谜。
何谓真正“一条龙”？
在本港的教育制度中，只有中小学采用“一条龙”办学模式，而结龙成为“一条龙”的中、小学，必须具备以下特点：
“一条龙”中学所提供的中学学位总数，必须多于结龙小学的毕业生人数，好让全数小学毕业生可直接入读（即中学可保留多至100小学毕业生的学位）；另外亦需要预留一部份学位让外来小学学生入读。
结龙中、小学必须拥有同一教育资助模式，例如私立小学不可和资助中学结龙，但可和直资或私立中学结龙。
结龙学校的小六毕业生可毋须参加香港教育局的升中派位机制，而直接升读所属中学。
三大类型学校：一条龙、直属、联系
教育局由推出“一条龙”政策以来，至今有十多所中小学“结龙”。
此制度解决了子女升中问题，故家长在选校前，亦会留意：
●一条龙学校：例如天神嘉诺撒学校和嘉诺撒圣玛利学校的小学生，可直升嘉诺撒圣玛利书院。
●直属学校：若学校属传统名校或人气小学，直属中学亦是热门学校；如喇沙小学的毕业生只要成绩属于前85，则可直升直属学校喇沙书院。
●联系学校：如马头涌官立小学的毕业生，可选联系中学伊利沙伯中学、何文田官立中学，或是赛马会官立中学等联系中学，联系中学可保留余下学位最多25予其学生。
“一条龙”＝好学校？
每逢选幼稚园的时候，便是父母大伤脑筋、费煞思量的时候。
选校对不少爸爸妈妈来说，就像棋局中举足轻重的一步，感到紧张、害怕，是因为担心一步的失误会影响孩子的未来。
然而，怎样才算“好学校”呢？“一条龙”就代表是好学校吗？以下为大家分析一下：
“一条龙”学校优与劣
很多家长为子女选择学校时，都会留意该校是否“一条龙”学校，希望孩子可直升上直属中学，以减低升中时要面对的压力。
可是家长们，你对“一条龙”的了解有多少？知道这类学校的特色吗？其实，入读“一条龙”学校都有其优劣势：
优点：
●贯彻学习：
“一条龙”学校大多为同一个办学团体，相信学生更可以在十多年的教育中，能够贯彻地建立同一套价值观，并且一脉相承。
●增加归属感：
由于学生每次升学，都会转到新环境就读，对小朋友来说，适应新环境是一大挑战，对他们身心发展有着重要的影响。
如果学生能在同一校园环境下升小、升中，那么便不需要百分百去适应一个全新的环境和新的关系，这样有助学生对学校和学习建立一份安全感。
●升学无忧：
读取“一条龙”学校，家长不用再经历找学校、等派位结果的无奈、忐忑等心情。
缺点：
●社交圈子狭窄:
虽说学生能够在中学、小学、幼儿园的教育中，对学校建立归属感，能够有固定的环境、固定的学习和固定的朋友圈，但小朋友在成长中应多接触不同的人，扩阔社交圈子，同时扩阔视野；而“一条龙”却令学生的社交圈子变得狭窄。
●学生压力增加:
由于中学比小学更着重学术方面，对于学生的学术水平有一定的要求。
小学为了能够让学生顺利衔接中学课程和学术程度，从小学便已开始进行学术方面的培训，为中学培育合适的人才，确保学生的质素，让学生能为升中作好准备，并能够追上中学的学术要求，而令部份中学的课程推至小学进行，幼儿园升小学也有同样情况，以致学生需要承受学术上巨大的压力。
●没有明确直升保证：
“一条龙”的学校本质上来说就是透过中小学之间的直属和联系制度，让学生坐十二年的直通车。
然而学校拥有收生自主权，简言之，学校毋须全数接收直属或联系小学的学生，小六学生亦需经过筛选才可升上所属中学。
而幼稚园与小学更不存在“一条龙”的关系。
因此，家长要留意不是所有“一条龙”学校都能够有明确直升保证。
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